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新课程改革背景下初中语文教学反思的分析

苏德佳

贵州省黔西县第五中学

在新课程改革不断深入的背景下，教师教学方式及思想也发生了较为显著的变化，各种优质课与展示课也为教育改革提供了方向，初中语文教学也因此而焕然一新。为了能够进一步提升初中语文教学效果，本文也就新课程改革背景下的初中语文教学展开了反思。在新课程背景下，越来越多的语文教师选择开始进行一些实践探究活动，培养学生良好的语文学习习惯，创新教学模式，完善教学内容，形成更加先进的教学思想。在本文中将会重点针对新课程背景下的初中语文教学活动进行探究，同时提出具体的策略。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 新课程 初中语文 教学策略 有效性
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2020年12期 第113-114页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2020年12期）

导出/参考文献
[1]苏德佳. 新课程改革背景下初中语文教学反思的分析[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(12): 113-114.

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