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高中语文教学过程中的整本书阅读研究

廖俊芬

（重庆市石柱县回龙中学校　重庆石柱　409101）

摘　要：整本书阅读，是语文教学中比较提倡的一种阅读方式，对拓展学生视野，培养学生文学素养有很大帮助。文章以高中语文教学过程中的整本书阅读为研究对象，对此提出几点建议，希望对语文教学活动开展提供帮助。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中 语文教学 整本书阅读 核心素养
【出　处】 《科学咨询》2020年04期 第146页 （共1页）

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科学咨询（2020年04期）

导出/参考文献
[1]廖俊芬. 高中语文教学过程中的整本书阅读研究[J]. 科学咨询 . 2020(04): 146.

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