浅谈提升中学生英语阅读素养的策略
袁彬彬
摘 要：作为英语教育教学领域的实践者，笔者认为，不管是哪一个时期的学生群体，要想学好英语就必须拥有阅读素养。只有这样他们才能积累下足够的词汇量，才能获得最准确的语法技巧，才能解读其中的文化、生活，才能拥有更多的见识和知识。不仅仅是在语言类学科中我们会鼓励学生积极地参与阅读活动，在其他学科中，阅读也是获取信息的基础。所以，在语言类知识的教学中，阅读既是实现教学目标的途径之一，也是我们希望学生拥有的良好的学习习惯之一。在面对中学生开展英语阅读活动时，我们可以发现，如果能够让学生生成阅读素养与阅读能力，我们还可以让学生拥有极高的竞争能力，在完成学习任务的过程中，同时塑型自己的情感、思想。
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