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小学数学教学生活化的策略研究

何庭

（重庆市渝北区和合家园小学校　重庆渝北　401120）

摘　要：众人皆知，数学这门学科是比较抽象且不易理解的，对于小学生而言，学习起来以及理解方面的难度都比较大。那么，为了更好地提高教学质量，需充分利用数学教学生活化这种方式进行教学，对于目前来说，小学数学的生活化教学方法已经得到了学校和家长的高度关注以及重视。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 小学数学 教学生活化 策略
【出　处】 《科学咨询》2020年04期 第156页 （共1页）

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科学咨询（2020年04期）

导出/参考文献
[1]何庭. 小学数学教学生活化的策略研究[J]. 科学咨询 . 2020(04): 156.

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