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研究高中化学生活化教学策略

张家献

（安徽省淮南市寿县第一中学　安徽淮南　232200）

摘　要：在现阶段的高中化学课堂中，教师为了更好教授学生知识就需要针对学生的特点来采用适合学生的教学模式，这样学生才能在教师的引导下更好进行学习化学知识，从而满足学生的学习需要，让高中生可以逐渐感受到化学知识的有效性。而且教师还可以针对学生的学习情况开展高中化学生活化教学，这样就可以满足现阶段学生的学习需求。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中化学 生活化 教学策略
【出　处】 《科学咨询》2020年04期 第165页 （共1页）

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科学咨询（2020年04期）

导出/参考文献
[1]张家献. 研究高中化学生活化教学策略[J]. 科学咨询 . 2020(04): 165.

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