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素养导向下小学尺规作图教学的育人价值探析
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芮金芳
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2022年11期 |
151 |
0 |
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基于支架理论的习作教学探究——以《我和______过一天》为例
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陈婕妤
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2023年04期 |
168 |
0 |
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例说直观想象核心素养在数学解题中的应用
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任晓红
张国川
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中小学课堂教学研究
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特别策划：新青年数学教师工作室专栏
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2023年05期 |
178 |
0 |
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融合想象与表达，品味景美与情美——《一匹出色的马》教学与思考
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李竹平
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教育视界
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智策_点课问计
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2023年27期 |
209 |
0 |
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论教与学的本质
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彭晶
曹广福
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教育视界
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智识_名家在线
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2023年26期 |
197 |
0 |
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丰富表象，发展想象——《多边形的内角和》教学与思考
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黄红成
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教育视界
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智行_活力人物
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2023年23期 |
195 |
0 |
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基于数学表象的想象力培养路径
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黄红成
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教育视界
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智行_活力人物
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2023年23期 |
195 |
0 |
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指向审美表达的想象类习作教学——以三年级下册第五单元习作为例
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吴红霞
王浩
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教育视界
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智识_专题聚焦
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2023年18期 |
188 |
0 |
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基于实践操作，培育推理意识——《三角形的三边关系》教学与思考
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任宁
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教育视界
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智行_打擂台
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2023年14期 |
225 |
0 |
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例谈阅读教学中想象力的培养
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张映华
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教育视界
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智行_教苑拔萃
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2023年02期 |
177 |
0 |
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道德想象力的形式之维
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郭强
郑富兴
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当代教育科学
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道德教育
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2022年04期 |
220 |
0 |
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运动想象与其子过程相关脑电特征的数学分解和融合
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袁密桁
吕晓彤
董煜阳
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通信技术
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信息处理与传输
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2022年08期 |
212 |
0 |
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rTMS联合运动想象疗法治疗脑卒中后吞咽障碍患者的疗效及对吞咽功能、神经功能恢复、神经营养状态的影响
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韩然耀
李萌
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贵州医药
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临床研究
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2022年07期 |
246 |
0 |
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网络文学：互动性、想象力与新媒介中国经验
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许苗苗
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中国社会科学
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中国特色哲学社会科学“三大体系”
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2023年02期 |
249 |
0 |
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小学美术教学中提升学生核心素养的策略微探
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苏美丹
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文渊·中学版
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文体艺术
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2020年11期 |
236 |
0 |
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探究在小学语文教学中培养学生想象力的策略
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梁桂芳
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文渊·小学版
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教育天地
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2020年12期 |
226 |
0 |
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论想象在文学创作中的功用
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魏泽萍
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文渊·小学版
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教育研究
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2020年11期 |
216 |
0 |
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小学音乐课堂中学生审美体验的培养
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杜磊
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文渊·小学版
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文体艺术
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2020年11期 |
213 |
0 |
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如何运用多种工具和方法进行创意美术活动
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张男男
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文渊·高中版
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文体艺术
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2020年10期 |
201 |
0 |
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如何运用多种工具和方法进行创意美术活动
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张男男
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文渊·高中版
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文体艺术
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2020年09期 |
247 |
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赣B2-20210313
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