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小学美术教学中提升学生核心素养的策略微探

苏美丹

广东省肇庆市鼎湖区桂城街道办事处中心小学

每个学生都应该具备核心素养，它不仅可以适应终身发展和社会发展的品格和能力。小学美术是为了培养学生的学习兴趣和核心素养的课程，也可以帮助学生德智体美劳全面发展。学生在小学美术教学中不仅可以培养自己的审美鉴美能力与核心素养，还可以让学生在繁忙的学习中愉悦心情，开拓眼界，并且可以培养学习的兴趣，激发学生对于美术学习的积极性，从而提升学生的核心素养，促进自身的全面健康发展。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学美术教学 想象力 核心素养 创新能力
【出　处】 《文渊·中学版》2020年11期 第70页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年11期）

导出/参考文献
[1]苏美丹. 小学美术教学中提升学生核心素养的策略微探[J]. 文渊·中学版 . 2020(11): 70.

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