浅析初中体育教学方法的改革
陈定炫
一、引言
体育教学有着许多不同的任务，对实现这些任务的方式、途径和手段我们有一个共同的称呼，体育教学方法。体育教学方法是属于体育教学范畴，在完成体育教学任务和目标中，体育教学方法至关重要，它起着桥梁和交流的作用。在新课程改革的前提下，传统体育教学方法已不能满足中小学体育教学的需求，体育教学方法的改革迫在眉睫。为了使学生最大限度的发挥其主观能动性，自己融入到体育教学与运动中来，更为了培养学生的终身体育意识，新的体育教学方法在原有基础上要给学生更多自由的空间。改革体育教学方法的意义？如何改革？本文将依次对这些问题进行简单分析，提出自己的一些见解。
体育教学有着许多不同的任务，对实现这些任务的方式、途径和手段我们有一个共同的称呼，体育教学方法。体育教学方法是属于体育教学范畴，在完成体育教学任务和目标中，体育教学方法至关重要，它起着桥梁和交流的作用。在新课程改革的前提下，传统体育教学方法已不能满足中小学体育教学的需求，体育教学方法的改革迫在眉睫。为了使学生最大限度的发挥其主观能动性，自己融入到体育教学与运动中来，更为了培养学生的终身体育意识，新的体育教学方法在原有基础上要给学生更多自由的空间。改革体育教学方法的意义？如何改革？本文将依次对这些问题进行简单分析，提出自己的一些见解。
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