浅谈如何做好中职班主任

姚菊
重庆市渝北职业教育中心

班级是学校的重要组成部分,每一位学生的成长都离不开班集体。良好的班级管理不仅能防止学生不良行为的发生，而且能增强学生的学习效果。一个班级就是一个集体，而这个集体的直接领导者就是我们班主任，班主任工作的成败将影响到班级各项工作的开展。

全文下载

在线阅读

【栏　目】教育管理

【分　类】文化、科学、教育、体育文化理论

【关键词】班主任班级管理情感管理

【出　处】《真情》2020年07期第222页（共1页）

相关文献

小学班级管理过程中如何构建班主任与学生的和谐的分析

高中班主任管理过程中与学生和谐关系的构建研究

科学咨询

2021年01期

刘宇翼：

“亦师亦友”型管理模式在高中班主任管理工作中的运用

科学咨询

2021年01期

刘振北：

“以人为本”理念在高中班主任教学管理中的应用

浅谈如何做好中职班主任

姚菊
重庆市渝北职业教育中心

相关文献

真情（2020年07期）

PDF在线阅读

《浅谈如何做好中职班主任》

价格：0.00元

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

浅谈如何做好中职班主任

姚菊 重庆市渝北职业教育中心

分享到:

相关文献

真情（2020年07期）

PDF在线阅读

《浅谈如何做好中职班主任》

价格：0.00元

姚菊
重庆市渝北职业教育中心