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人文精神在高中语文教学的渗透分析

彭建欧

福建省石狮市永宁中学

开设语文课程的目的不仅仅在于引导学生习得更多语言文化知识，更在于引导学生塑造正确的价值观念，语文教学中人文精神的渗透势在必行，本文主要从四点切入，就人文精神在高中语文教学的渗透策略展开分析。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 人文精神 高中 语文教学
【出　处】 《真情》2020年07期 第141页 （共1页）

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真情（2020年07期）

导出/参考文献
[1]彭建欧. 人文精神在高中语文教学的渗透分析[J]. 真情 . 2020(07): 141.

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