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浅谈如何做好新时期的小学语文教学工作

左金敏

贵州省六盘水市六枝特区第二小学

语文教学中我们除了做好基础的识字、写字教学之外，也要关注学生的学习习惯、学习兴趣教育；尊重学生们的学习差异，开展针对性的引导策略；发挥学生们的学习主体地位，调动学生们的学习兴趣；也要运用科学的教学评价指导学生，引导学生们养成良好的语文学习兴趣与学习能力。凸显学生在课堂上的学习主体地位，激发学生们的语文学习主动性，提升学生们的语文学习效率。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学生 语文 全面发展 教学策略
【出　处】 《真情》2020年07期 第165页 （共1页）

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真情（2020年07期）

导出/参考文献
[1]左金敏. 浅谈如何做好新时期的小学语文教学工作[J]. 真情 . 2020(07): 165.

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