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浅谈小学英语语篇教学的策略

任珊珊

浙江省绍兴市上虞区丰惠镇中心小学

语篇教学是通过语法和词汇相结合在文章中多次循环，反复出现从而达到让学生能用目的语来交流思想，和获取信息的一种常用教学方法。教学重点侧重于指导学生从篇章的角度理解和把握所学语言材料，从具体的语境中教学单词和句型，从整体入手，展现学生完整的知识体系，语篇教学通常与阅读紧密联系，二者相辅相成。本文将以小学三年级为研究对象，英语语篇教学为教学内容，分别从课堂导入，教学过程，课堂小结三个部分进行阐述相关策略。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 三年级 英语 语篇教学
【出　处】 《文渊·小学版》2021年01期 第179页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年01期）

导出/参考文献
[1]任珊珊. 浅谈小学英语语篇教学的策略[J]. 文渊·小学版 . 2021(01): 179.

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