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情境教学法在小学高年级语文教学中的运用

崔苏丹

江西省九江市瑞昌市第五小学

在新课程不断发展及改革的大背景下，小学高年级阶段的语文学科教学也应做出相应的革新。教师应善于借助多样的情境教学法，将小学生学习语文知识的兴趣充分激发，并引导其独立思考及自主学习，进而提高小学生语文学习质量及语文学科的教学效率。因此，本文就情境教学法在小学高年级语文教学中的运用提出几点策略，以供借鉴。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 高年级 情境教学法 有效运用
【出　处】 《文渊·小学版》2021年01期 第168页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年01期）

导出/参考文献
[1]崔苏丹. 情境教学法在小学高年级语文教学中的运用[J]. 文渊·小学版 . 2021(01): 168.

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