浅谈体验式教学法在小学数学教学中的应用
胡真勇
由于小学数学实用性基础自然学科的特点，在生活中有着广泛的实际应用，因此在小学数学教学中，强化体验式教学法，能够有效提高学生成绩，也从多方面达到了培养学生综合素质的目的。但是在当前环境下，由于相对更加重视成绩的原因，教师压力偏大，体验式教学应用还存在一些不足，一般多为“就题论题”，较少涉及让学生亲身体验。然而，亲身体验才是学生的兴趣所在，如将应用题放到实际生活中的情境中，才能够最大限度的激发学生探究、解答、证明的动力，因此在小学数学教学中实施体验式教学法显得十分必要。本文笔者结合在教学中、应用题解答中开展的学生亲身体验活动，就小学数学使用体验法教学作一简要探析。
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