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浅析如何开发与利用小学音乐课程资源

布丽根

新疆和静县第一小学

随着我国新课标改革后，对于小学音乐课程进行了实用性的改革，从小学生的心理需求与生理需求两方面进行改革，变得更加多样化与活泼直观化，要求利用舞蹈、声音、色彩、图像等元素进行对于小学音乐课程资源的展示，从而提升学生对于音乐学习的兴趣，营造和谐的音乐学习氛围。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学音乐 策略分析 氛围营造
【出　处】 《文渊·小学版》2021年01期 第84页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年01期）

导出/参考文献
[1]布丽根. 浅析如何开发与利用小学音乐课程资源[J]. 文渊·小学版 . 2021(01): 84.

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