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小学语文写作生活化教学策略研究

张勇

贵州省铜仁市江口县太平镇凯文小学

小学语文写作过程中，教师要加强对学生生活化教学的重视，通过对学生写作常见的问题进行研究，引导学生结合生活情境等完成写作任务，可有效调动学生的写作积极性，最终的写作效果也相对较好。基于此，本篇文章对小学语文写作生活化教学策略进行研究，以供参考。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文写作 生活化教学 策略
【出　处】 《文渊·小学版》2021年03期 第129页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]张勇. 小学语文写作生活化教学策略研究[J]. 文渊·小学版 . 2021(03): 129.

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