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小学语文教学如何渗透传统文化

王一成

山西省朔州市怀仁市城镇第二小学校

加强传统文化在国语基础教育中的传播，可以有效地培养学生学习传统文化学习的兴趣，提高学生的传统文化素养，促进小学语文教学质量的提升和发展。本文在分析传统文化作用的基础上，提出具体的渗透传统文化的对策建议。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 传统文化 作用 渗透方法
【出　处】 《文渊·小学版》2021年03期 第261页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]王一成. 小学语文教学如何渗透传统文化[J]. 文渊·小学版 . 2021(03): 261.

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