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生活化教学在初中物理课堂上的应用

于晓光

吉林省镇赉县第四中学校

初中物理是一门以抽象知识为主的课程，很多概念难懂、难理解是初中物理最大的特点，因此很多学生学习初中物理压力较大，对物理的兴趣也逐渐减弱，以至于物理成绩一直不理想。生活化的教学可以通过课堂教学的各个环节将抽象的物理概念用更贴近学生生活的事例通俗易懂地表述出来，将这些抽象知识与现实生活紧密结合，能够使物理变得更有趣味，因此初中物理教学生活化这一提议有很重要的现实意义，不仅有助于学生更好地掌握知识，更能有效培养学生的学习兴趣。基于此，本篇文章对生活化教学在初中物理课堂上的应用进行研究，以供参考。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 生活化教学 初中物理课堂 应用
【出　处】 《文渊·小学版》2021年03期 第252页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]于晓光. 生活化教学在初中物理课堂上的应用[J]. 文渊·小学版 . 2021(03): 252.

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