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浅析信息技术与初中语文教学的深度融合策略

张凯

吉林省白城市通榆县新兴乡学校

随着社会的发展，初中语文教学的开放程度越来越高，一线教师从教学深度、教学资源、教学手段等进行深入探究，发现信息技术是当前教学中极为重要的方式，不但调整了师生之间的关系，同时也解除了传统教学中时间以及空间的限制，并以此获取大量的学情反馈，甚至还能添补教学中的空白，对于构建高效的语文课堂有着至关重要的作用。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 信息技术 初中语文教学 融合策略
【出　处】 《文渊·小学版》2021年03期 第303页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]张凯. 浅析信息技术与初中语文教学的深度融合策略[J]. 文渊·小学版 . 2021(03): 303.

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