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中职班主任专业成长：优势、问题及培养策略

杨技

张家口市怀来县职业技术教育中心

班主任的成长是在特定环境内的成长，骨干班主任的培养，必须对症下药、有的放矢，而这个“的”就是班主任的生存状态，包括职业倦怠感和专业发展现状。只有多角度、全方位地对班主任的生存状态进行问卷调查和个案访谈，不断地分析问题的根源所在，深入研究专业的发展情况，才能给班主任的工作带来真正改善，使其生活质量可以得到有效提升，同时成长机制也能因此得到构建并完善，从而促进其专业发展。
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【栏　目】 职教论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 中职 班主任 优势
【出　处】 《文渊·小学版》2021年03期 第10页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]杨技. 中职班主任专业成长：优势、问题及培养策略[J]. 文渊·小学版 . 2021(03): 10.

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