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高一数学（人教a版必修1）教学反思探索

高素华

山西省刘胡兰中学校

随着素质教育的不断推进，教育教学更加重视学生的进步与发展，重点关注教学效益，这就需要教师必须具备一种自我反思意识。而在教育改革的背景下，数学学科与生活的联系越加紧密，教师要将数学教学与学生生活实际相联系，在熟悉的情境中促进学生掌握知识。多数教师在数学教学中，多会选择以问题情景导入，为学生建立初步的模型，再不断的进行探究与应用研究，课后进行认真的反思。本文就高一数学展开了教学反思探索，旨在为今后的数学教学提供有益参考。
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【栏　目】 理论研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高一数学 教学反思 实践 有效教学
【出　处】 《文渊·小学版》2021年03期 第380页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]高素华. 高一数学（人教a版必修1）教学反思探索[J]. 文渊·小学版 . 2021(03): 380.

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