每日一题对物理思维的培养
吕阳
在2017年普通高中课程标准中，国家明确提出要培养学科的核心素养，培养学生学习该学科课程后应形成的正确价值观念、必备品格和关键能力，在传授学科知识过程中，更加关注学科思想、思维方式等，克服重教书轻育人的倾向，把立德树人根本任务落到实处。同时，新课标也增加了学业质量是对学生多方面发展状况的综合衡量，确立了新的质量观，改变过去单纯看知识、技能的掌握程度，引导教学更加关注育人目的。学业质量标准的提出，把学业质量划分为不同水平，可以帮助教师更好地把握教学要求，因材施教。新课标主要新增了学科核心素养和学业质量要求两个部分内容，进一步明确了普通高中教育的定位，使教师不仅要关注的知识教育，还要关注长期的。
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