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简笔画在小学英语教学中的实践研究

樊连连

山东省东营市广饶县第二实验小学

几笔就能勾勒出一幅生动、形象的画叫做简笔画，这是让小学生喜欢并感兴趣的事情了。英语是一门外来语言，和国语不同，没有适当的语境让小学生能每天都能耳闻目睹，在小学课堂上教师用简笔画作为辅助来帮助学生学习英语，为学生创造生动有趣的课堂气氛来学习，将会让学生更容易学会并记住，达到事半功倍的效果。简笔画并不用教师准备多么复杂的工具就能随时拿笔画出与课文相符而逼真的图片，既能快速的调动学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，又可以让学生的审美及思维能力有所提高。这篇文章将从简笔画对英语教学的帮助，及具体应用在什么方面并且需要注意的事项来说明。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 简笔画 小学英语 有效教学
【出　处】 《科学咨询》2021年01期 第253页 （共1页）

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科学咨询（2021年01期）

导出/参考文献
[1]樊连连. 简笔画在小学英语教学中的实践研究[J]. 科学咨询 . 2021(01): 253.

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