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新课改背景下初中数学课堂教学的有效性探究

邹绍晔

江西省抚州市东临新区太阳中学

新课标明确指出数学学科的核心素养包括逻辑推理、数据分析、空间想象等。这些核心素养既是独立的个体，又是一个有机整体。教师要培养初中生的数学素养，需要从教学方法、教学手段等方面不断反思并改进。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 新课改 初中数学 有效教学 策略
【出　处】 《文渊·中学版》2020年07期 第259页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]邹绍晔. 新课改背景下初中数学课堂教学的有效性探究[J]. 文渊·中学版 . 2020(07): 259.

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