全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

漫谈小学语文写作教学优化

张玉珍

江西省抚州市临川区第七小学

小学作文是小学语文课程的重要组成部分,作文教学的水平一直都是语文课程教学质量高低的关键,也是语文教育工作者研究的重点和难点。小学作文教学对学生语文素养的发展起着至关重要的作用。有效的教学方法可以提高学生的写作兴趣,提升学生学习语文的积极性,帮助学生写出内涵丰富的文章。因此,在小学作文教学中,教师应用创新的教学方法适当引导学生写作,不仅可以使学生写出高质量的文章,而且对于学生文学素养发展有很大的促进作用,有利于提高小学语文教学质量。
【栏 目】 阅读写作
【出 处】 《文渊·中学版》2020年07期 第129页 (共1页)

相关文献

导出/参考文献
[1]张玉珍. 漫谈小学语文写作教学优化[J]. 文渊·中学版 . 2020(07): 129.

PDF在线阅读

《漫谈小学语文写作教学优化》

价格:0.00

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知