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初中班主任在班级管理中与学生沟通策略探寻

高文慧

西安经开第一学校

作为一名初中班主任，在进行班级管理过程中，为了促进学生更好的学习成长，离不开进行各种的沟通交流工作，为了与学生建立紧密融洽的师生关系，必须要与他们进行相应的沟通，形成非常紧密的联系交流机制，获得学生的理解与支持，这样才能确保班主任工作顺利高效的开展下去。初中生处于特殊的年龄段，此时初中班主任在班级管理中更要注重与学生的良好沟通，要建立友好的师生关系，营造和谐交流的环境，有效强化心理沟通，避免学生产生心理问题，还要注意表扬倾听，学会换位思考，这有助于实现师生之间更好的沟通，更多地做好班级管理工作。笔者结合自身工作实际，主要围绕初中班主任在班级管理中与学生沟通策略进行了探究，以供参考交流。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中班主任 班级管理 学生 沟通策略
【出　处】 《文渊·中学版》2020年07期 第187页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]高文慧. 初中班主任在班级管理中与学生沟通策略探寻[J]. 文渊·中学版 . 2020(07): 187.

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