基于核心素养的初中语文阅读教学
刘辉
《普通高中语文课程标准（2017版）》的“教学与评价建议”中指出：“要发挥语文课程的独有功能，促进学生语文学科核心素养的全面发展。创设综合的学习情境，开展自主、合作创新的学习方式...教学评价要着眼于核心素养的整体发展，评价过程引导学生学会学习，自觉提升语文核心素养发展...”促进学生语文核心素养发展的教育目标，促使教师要改变传统的教学方式，转变以素养导向、课程与教学统整的新方向。教师要在重新整合教材、改变教学方法的基础上引导学生在语文实践中增强语文能力，提升语文核心素养。
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