初中数学分式方程的增根、无解问题探讨

罗洪毅

在初中数学的学习过程中，方程作为学生需要学习探索的知识点，教师往往需要为学生体现出其特色，让学生在解决实际问题时也能够应用方程解决。那么教师就需要思考不同的方程的不同教学方法思路。特别是在教学分式方程时，学生往往需要教师更加具体清晰的进行讲解，那么此时教师就可以具体的为学生呈现分式方程的讲解，并思考分式方式方程中增根以及无解问题进行深究，这样才能够确保学生学习的知识点的全面性。 (共1页)

初中数学分式方程的增根、无解问题探讨

罗洪毅

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