初中物理教学情景创设的探索

周东升

当前很多初中物理教师在用情境教学法开展教学活动的时候仍然相对随意，所以在运用的过程中还存在一些问题，没有真正将情境教学法的优势发挥出来，比如很多物理教师对于情景教学法的运用都没有一个明确的目的，只是大概知道给学生创设一个情境能够帮助学生进行理解，但是没有对情景教学法的运用目的、具体的运用方式进行深入挖掘与探究，影响了课堂效率，为此初中物理教师应该深入分析情景教学法的运用目的，结合自己在教学过程中存在的问题探究情景教学法更好的运用方式。 (共1页)

初中物理教学情景创设的探索

周东升

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