让深度学习在初中数学中落地生根

黄世蓉

在新一轮课程改革的实施中原有的教学模式受到了冲击，不断涌现出新的教学研究成果。教师的教和学生知识掌握程度在以深度学习为桥梁的作用下，两者均能得到发展。本文研究初中数学课堂教学存在的问题，以深度学习理念为基础，探究如何在深度学习中促进初中数学教学。 (共1页)

让深度学习在初中数学中落地生根

黄世蓉

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