合作学习模式在初中数学教学中的实践研究

宋海燕

在传统的教学模式中，教师往往会向学生灌输很多的数学理论知识，如此，学生便会陷入被动学习的状态，这对于学生的学习是不利的。为了有效解决这一问题，教师可以在开展初中数学教学的过程中对合作学习的方法进行应用，让学生能够较好地发挥自己的主观能动性，在学习的过程中培养自己的能力。本文围绕基于合作学习的初中数学教学策略展开论述，希望对大家有所帮助。 (共1页)

合作学习模式在初中数学教学中的实践研究

宋海燕

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