核心素养背景下高中数学问题导学课堂教学研究

卢鹏伟

当前，新课改教育理念的提出，及其不断在教育教学中的深入，促使众多教育者开始意识到传统教学模式，对学生学习发展的限制，也因此，不少教师已经对学科教学方法及模式进行了改进，借此提高教学的有效性，满足学生的学习需求。在这种情况下，很多新型的教学方法逐渐产生，并得到有效应用，其中问题导学法在高中数学教学中的应用，对于教学质量的提升有着重要作用，因此，高中教师需要加强对问题导学法的重视，明确这一教学方式的具体内容及重要作用，并结合实际情况，将其有效应用到数学教学之中。 (共1页)

核心素养背景下高中数学问题导学课堂教学研究

卢鹏伟

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