高中日语教学中课堂教学有效性管理应用研究
张紫阳
高中阶段的日语课堂教学蕴含着强大的生命力,这种生命力主要表现在教师有效地传授知识,学生也能够有效地掌握并且理解、消化,增强学生对日语知识的吸收和感悟,让学生在课堂学习活动中获得乐趣。本文对如何提高高中日语课课堂教学的有效性进行了探讨。
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