高中历史高效教学开展研究

杜银红

想要提高历史教学的有效性，就需要教师转变自己的思想和观念，把教学的侧重点放在培养学生的核心素养上面。在核心素养培养的大背景下，教师要改变传统教学的不足，发挥学生的主观能动性，增强学生的综合能力。本文就从这个角度出发，具体的分析一下历史核心素养建构下提高高中历史教学有效性的方法，从而为促进学生的发展贡献自己的一份力量。 (共1页)

高中历史高效教学开展研究

杜银红

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