论核心素养在初中美术课堂中的运用

罗响

在初中美术课程中，教师不光要培养学生掌握专业的知识，还要让学生对美术的整体认知达到一定的层次。在艺术欣赏过程中不仅仅展现了专业知识，还展现了学生的综合理解能力，所以按照传统的教师讲给学生听的方法是很难让学生得到有效地提高的。因此在课堂中运用多样的教学方式不仅能够提高学生的核心素养，还能够让课堂效率提高很多。 (共1页)

论核心素养在初中美术课堂中的运用

罗响

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