农村初中英语学困生的转化策略研究
杨秋
随着国际交流的日益频繁,英语的重要性越来越明显。近些年以来,英语教学在农村学校受到了重视。但是在实际的教学过程中,英语的词汇量逐渐增多,课程难度不断加深,学生对英语学习的兴趣也会随着难度的提高而降低。因此,初中生英语成绩两极分化情况越来越严重。
(共1页)
~~ 试读结束 ~~
全文下载 0.5 元