图示教学法在初中历史教学中的应用初探
孙俊楠
近年来,在新课程改革的大背景下,历史教学的教育理念日趋发展,教学方式也随之革新。图示教学法作为一种较为新颖的教学方式,能够满足课程改革的需要,得到了历史教师的认可。本文结合教学实际,谈谈图书教学法在初中历史教学中的具体应用。
(共1页)
~~ 试读结束 ~~
全文下载 0.5 元