谈小学班主任在班级管理工作中的角色定位
彭建华
在落实小学班主任的工作目标时,我们可以发现,教师的视角已经发生了改变,他们已经在随着大环境的改变尝试着调整自己的角色定位。而作为班主任,我们明了自己是学生成长过程中最关键的教育元素,我们是实现科教兴国、实现中华民族伟大复兴梦的基础元素之一。我们可以发挥出自己的教育价值,培养更多的可持续发展的、充满正能量的社会成员。当然,在当前的生活环境中,教师受到冲击已经是必然的,在我们生成了相关的认知之后,我们还需要积极的行动起来,让自己的角色定位发挥出教育效能。从理想到实践,都能够产生实效。
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