经典诵读背景下小学语文阅读教学探究

宋珊珊

小学语文是一门综合性的学科，对学生文化素养的培养以及语言交流水平的提升都有着非常重要的作用。尤其是阅读教学中的经典诵读模式，能够极大地提升学生的文化水平，并促使他们形成良好的人格品性，成长为更符合社会需要的人。但就目前实际应用情况来看，经典诵读在小学语文阅读教学中的应用还不够充分，需要进一步加强对经典诵读的有效运用，才能达到更有效的教学效果。基于此，本文将围绕经典诵读在小学语文教学中的意义以及应用策略展开详细的分析与探究，以供相关教师参考。 (共1页)

经典诵读背景下小学语文阅读教学探究

宋珊珊

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