农村小学语文趣味教学有效开展探究

尼玛平措

中国社会在不断发展，农村教育也在不断完善。语文是小学教育的基础学科，是其他学科的学习基础。如果不能有效学习语文，小学生的识字能力就无法提高，也不利于学生阅读能力的提高，更会影响各科的学习效果，影响学生对学习的信心。兴趣是人们追求真理的动力，小学生对语文学习有了浓厚的兴趣，愿意积极学习汉语，才能真正获得知识，建立核心素养。由于农村小学语文教学的特殊教育环境，需要因地制宜的教学策略，开展趣味教学。 (共1页)

农村小学语文趣味教学有效开展探究

尼玛平措

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