小学数学的生活化教学研究

葛后

将现实生活元素引入到小学数学课堂，是进行生活化教学的重要内容。教师在进行课堂教学的时候在学生已有的日常生活经验入手，是教师实施生活化教学的方式。数学课堂所学知识越接近学生现实生活，学生接受知识的能力就越强。教师应尽量挖掘与学生生活紧密相关的现实情境，让学生可以从中感受到学习数学的乐趣。 (共1页)

小学数学的生活化教学研究

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