基于自建语料库的中学英语课标分级高频词习得效果研究

苏君

建立500万词中学英语语料库，利用语料库软件Range3.2和BNC-COCA中1-25基础词条（WordList1-25），分析词频并将课标词按照频次由高到低分为六级，每级500单词，从各级中分别随机抽样20个单词组成测试卷，对本校425名高三学生进行施测，测后将成绩进行方差分析，结果表明，一至六级组间平均数方差显著性检验P<.000，充分证明了高频分级词（1-6）之间单词因其频率高低，对词汇的习得有十分显著的影响。 (共1页)

基于自建语料库的中学英语课标分级高频词习得效果研究

苏君

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