小学语文课前预习有效指导的研究

赖艳华

课前预习的教学手段由来已久并且常用常新，小学阶段的课前预习则更为必要，因此无论是教师教学工作的开展还是学生学习过程，都十分青睐于课前预习。它有利于学生发挥主观能动性，提高主动学习的能力、培养自主学习习惯，是推动学生不断进取的有力法宝。对于教师而言，学生进行课前预习有利于提前了解文章架构，体会基本的文章情感，对提高课堂效率有益，对提高课堂质量有益。 (共1页)

小学语文课前预习有效指导的研究

赖艳华

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