试论高中班主任班级管理工作的创新策略

冉艳琳

各项教学工作在有条不紊的开展起来,而富有创新特色的班级管理策略,得以灵活的运用,促使班级管理得以持续而有高效的发展起来。作为高中班主任,要针对学生紧张而又繁琐的生活,有条不紊的开展各种形式的班级管理活动,把创新融入到班级管理的实践中,充分体现班级管理的强大吸引力,要切实有效的抓住班级管理的环节,确保学生始终处于思考状态,逐渐形成优秀的班集体,增强学生的参与度,也是有效的调整班级管理的进程,从而提高班级管理工作的实际效果。 (共1页)
~~ 试读结束 ~~
全文下载 0.5

相关文章

目录

PDF在线阅读

《试论高中班主任班级管理工作的创新策略》

价格:0.5

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知