关于小学音乐综合教学中存在的问题及对策研究
丁玉霞
音乐教学可以让学生掌握最基本的乐理知识,并形成一定的音乐审美观念,是艺术教育中的重要组成部分。在对小学音乐综合教学现状做出观察和分析后,发现其中存在着很多问题,如教师未能正确认识音乐教学的重要性、学生学习兴趣不足、教师专业化水平不足等,这都制约着小学音乐综合教学的发展。为此小学音乐教师应该树立对音乐学科的正确认知,创新优化教学方法,通过激发学生学习兴趣来让学生掌握更多的乐理知识,强化其音乐综合素养。
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