幼儿挫折教育现状及相应对策分析

张新月

挫折教育作为素质教育的重要内容已经成为共识。在人成长的过程中,总是充满了挑战和挫折。如何正确认识失败和挫折将成为人生的一门“必修课”。挫折教育应从幼儿阶段实施,从小就要引导孩子直面困难,给他们增加锻炼自我的机会。本文作者从事幼教工作多年,现就在幼儿阶段挫折教育现状进行了分析并给出了相应对策。 (共1页)
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