后疫情时代小学低年级语文教学的现状及对策

沈文静

2020年，新冠肺炎病毒在全球肆虐。受到疫情影响，苏州市的小学生从2月10日起开始在家上网课，直到4月13日，一年级学生才重新背起书包走进课堂，开始新的一学期的学习。尽管全球疫情还未消退，低风险地区的孩子已经开启了新的学习生活。后疫情时期，如何应对网上学习这种全新教学形式中带来的种种问题、解决问题，如何进行线上和线下教学的衔接、保障教学目标与育人目标的有效达成。作为低年级的语文教师，这是一个值得深思的一个问题。 (共1页)

后疫情时代小学低年级语文教学的现状及对策

沈文静

相关文章

真情（2021年03期）

￥6.00

目录

文苑雅香丨 因为我是一名人民教师

文苑雅香丨 摄影作品赏析

文苑雅香丨 让自然角绽放科学探究之花

文苑雅香丨 《常晴、张俊红书法作品欣赏》

文苑雅香丨 古城贞吉与《时务报》“东文报译”中的台湾相关报道

文苑雅香丨 论《悲悼》三部曲中的中国传统文化

文苑雅香丨 三国时期东吴的人才策略及其对现代企业管理的启示——以周瑜、鲁肃、吕蒙、陆逊为例

文苑雅香丨 斯宾格勒的历史哲学思想研究

幼儿教育丨 基于实证视角的幼儿教育本质特征探究

幼儿教育丨 谈幼儿教育中培养幼儿语言表达能力的策略

幼儿教育丨 浅谈绘本教学对幼儿语言表达能力的作用

幼儿教育丨 多彩阅读，促进幼儿发展

幼儿教育丨 幼儿园学前教育中科学游戏的有效应用

幼儿教育丨 小班幼儿自理能力缺失原因与培养策略

幼儿教育丨 试论在小学数学教学中如何利用练习题来突破易错点

幼儿教育丨 生活材料对幼儿游戏活动的运用探讨

幼儿教育丨 探究幼儿园安全教育的策略

幼儿教育丨 学前教育中幼儿认知能力与才艺的培养策略

幼儿教育丨 小班过度环节的研究与方法

幼儿教育丨 浅谈幼儿绘本教育困境与陶行知生活教育思想的融入

幼儿教育丨 “电梯来了”的微项目探究之旅

幼儿教育丨 幼儿挫折教育现状及相应对策分析

幼儿教育丨 疫情对幼儿园信息化教育的启示和实践

幼儿教育丨 区域游戏中幼儿自主性培养策略

基础教育丨 刍议高中英语教学中培养学生自主学习能力的策略

基础教育丨 谈信息技术在高中生物教学中的应用

基础教育丨 高中数学融入思维导图的教学培养

基础教育丨 初中班级管理中的核心素养培养

基础教育丨 探究高中班主任班级管理效率的提高

基础教育丨 浅谈小学班主任班级管理中转化学困生的策略

基础教育丨 谈提高初中数学前置性作业效率的策略

基础教育丨 试论高中班主任班级管理工作的创新策略

基础教育丨 简论初中物理学习兴趣的自我培养

基础教育丨 小议新时期下的高中班主任班级管理工作

基础教育丨 浅议高中英语创新教学策略

基础教育丨 刍议高中班主任班级管理中心理健康教育的开展

基础教育丨 如何利用地方史资源培养高中生的家国情怀素养

基础教育丨 初中英语阅读教学的策略研究

基础教育丨 谈初中英语阅读教学中文本的深层次解读

基础教育丨 关于活动美术教学法在初中美术教学中的运用

基础教育丨 关于小学音乐综合教学中存在的问题及对策研究

基础教育丨 探究初中体育与健康课程教学模式的构建

基础教育丨 培养低年级学生有效运用数学学具的策略和途径研究

基础教育丨 高中英语语法教学研究

基础教育丨 探讨如何在小学数学教学中培养学生的计算能力

基础教育丨 家庭教育在中小学教育中的价值及实施措施探讨

基础教育丨 高中英语写作教学研究

基础教育丨 初中体育教学中促进学生个性发展的探究

基础教育丨 初中英语开展生活化教学策略探究

基础教育丨 初中历史项目式学习的价值及实施路径研究

基础教育丨 探究初中体育教学中游戏教学法的运用策略

基础教育丨 创新初中体育教学方式，提高初中体育教学质量

基础教育丨 分层教学在高中数学教学中的有效运用

基础教育丨 浅析小学英语的灵活教学

基础教育丨 高中英语句子教学策略

基础教育丨 试论小学班主任如何创新班级管理的方法

基础教育丨 谈谈如何培养小学生的口语交际能力

基础教育丨 试论如何在初中英语阅读教学中提高学生的思维品质

基础教育丨 初中体育足球教学开展研究

基础教育丨 初中体育教学中如何培养学生终身体育意识

基础教育丨 试论小学科学教学中如何培养学生创造性思维

基础教育丨 浅谈分层次教学在职业高中英语教学中的应用

基础教育丨 小学数学计算思维培养

基础教育丨 小学音乐学科教学中关于学生核心素养培养的问题探究

基础教育丨 新课改背景下高中班主任学生管理策略探析

基础教育丨 论述思维导图在初中英语写作教学中的应用

基础教育丨 初中英语教师专业化提升的理论与实践研究

基础教育丨 高中体育教学中如何培养学数终身体育意识

基础教育丨 浅谈班主任如何建立一个团结向上友爱和谐的班集体

基础教育丨 搞好英语听写教学促成绩提高

基础教育丨 小学数学教学中学生创新能力培养探析

基础教育丨 提高初三英语复习效率之我见

基础教育丨 初中化学生活化教学开展探析

基础教育丨 高中英语教学中学生创新思维能力的培养探究

文苑雅香丨因为我是一名人民教师

文苑雅香丨摄影作品赏析

文苑雅香丨让自然角绽放科学探究之花

文苑雅香丨《常晴、张俊红书法作品欣赏》

文苑雅香丨古城贞吉与《时务报》“东文报译”中的台湾相关报道

文苑雅香丨论《悲悼》三部曲中的中国传统文化

文苑雅香丨三国时期东吴的人才策略及其对现代企业管理的启示——以周瑜、鲁肃、吕蒙、陆逊为例

文苑雅香丨斯宾格勒的历史哲学思想研究

幼儿教育丨基于实证视角的幼儿教育本质特征探究

幼儿教育丨谈幼儿教育中培养幼儿语言表达能力的策略

幼儿教育丨浅谈绘本教学对幼儿语言表达能力的作用

幼儿教育丨多彩阅读，促进幼儿发展

幼儿教育丨幼儿园学前教育中科学游戏的有效应用

幼儿教育丨小班幼儿自理能力缺失原因与培养策略

幼儿教育丨试论在小学数学教学中如何利用练习题来突破易错点

幼儿教育丨生活材料对幼儿游戏活动的运用探讨

幼儿教育丨探究幼儿园安全教育的策略

幼儿教育丨学前教育中幼儿认知能力与才艺的培养策略

幼儿教育丨小班过度环节的研究与方法

幼儿教育丨浅谈幼儿绘本教育困境与陶行知生活教育思想的融入

幼儿教育丨幼儿挫折教育现状及相应对策分析

幼儿教育丨疫情对幼儿园信息化教育的启示和实践

幼儿教育丨区域游戏中幼儿自主性培养策略

基础教育丨刍议高中英语教学中培养学生自主学习能力的策略

基础教育丨谈信息技术在高中生物教学中的应用

基础教育丨高中数学融入思维导图的教学培养

基础教育丨初中班级管理中的核心素养培养

基础教育丨探究高中班主任班级管理效率的提高

基础教育丨浅谈小学班主任班级管理中转化学困生的策略

基础教育丨谈提高初中数学前置性作业效率的策略

基础教育丨试论高中班主任班级管理工作的创新策略

基础教育丨简论初中物理学习兴趣的自我培养

基础教育丨小议新时期下的高中班主任班级管理工作

基础教育丨浅议高中英语创新教学策略

基础教育丨刍议高中班主任班级管理中心理健康教育的开展

基础教育丨如何利用地方史资源培养高中生的家国情怀素养

基础教育丨初中英语阅读教学的策略研究

基础教育丨谈初中英语阅读教学中文本的深层次解读

基础教育丨关于活动美术教学法在初中美术教学中的运用

基础教育丨关于小学音乐综合教学中存在的问题及对策研究

基础教育丨探究初中体育与健康课程教学模式的构建

基础教育丨培养低年级学生有效运用数学学具的策略和途径研究

基础教育丨高中英语语法教学研究

基础教育丨探讨如何在小学数学教学中培养学生的计算能力

基础教育丨家庭教育在中小学教育中的价值及实施措施探讨

基础教育丨高中英语写作教学研究

基础教育丨初中体育教学中促进学生个性发展的探究

基础教育丨初中英语开展生活化教学策略探究

基础教育丨初中历史项目式学习的价值及实施路径研究

基础教育丨探究初中体育教学中游戏教学法的运用策略

基础教育丨创新初中体育教学方式，提高初中体育教学质量

基础教育丨分层教学在高中数学教学中的有效运用

基础教育丨浅析小学英语的灵活教学

基础教育丨高中英语句子教学策略

基础教育丨试论小学班主任如何创新班级管理的方法

基础教育丨谈谈如何培养小学生的口语交际能力

基础教育丨试论如何在初中英语阅读教学中提高学生的思维品质

基础教育丨初中体育足球教学开展研究

基础教育丨初中体育教学中如何培养学生终身体育意识

基础教育丨试论小学科学教学中如何培养学生创造性思维

基础教育丨浅谈分层次教学在职业高中英语教学中的应用

基础教育丨小学数学计算思维培养

基础教育丨小学音乐学科教学中关于学生核心素养培养的问题探究

基础教育丨新课改背景下高中班主任学生管理策略探析

基础教育丨论述思维导图在初中英语写作教学中的应用

基础教育丨初中英语教师专业化提升的理论与实践研究

基础教育丨高中体育教学中如何培养学数终身体育意识

基础教育丨浅谈班主任如何建立一个团结向上友爱和谐的班集体

基础教育丨搞好英语听写教学促成绩提高

基础教育丨小学数学教学中学生创新能力培养探析

基础教育丨提高初三英语复习效率之我见

基础教育丨初中化学生活化教学开展探析

基础教育丨高中英语教学中学生创新思维能力的培养探究

基础教育丨高中英语阅读教学改进策略的思考

基础教育丨谈亲子关系对儿童心理健康的影响

基础教育丨长春市青少年体育舞蹈考级现状的研究

基础教育丨小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的策略初探

基础教育丨高中英语多媒体教学存在的问题及应对措施

基础教育丨小学数学互动教学中采用交互式一体机的探讨

基础教育丨小学高段数学教学中引导学生思维发展的对策