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文化育人对艺术类大学生理想信念教育的有效路径探究

孙蓉

北京联合大学艺术学院

育人功能是大学文化的核心内涵，在多元化时代背景的不断冲击和挑战下，将以文化人、以文聚人、以文励人、以文塑人的育人理念，嵌入学专融合的特色实践中，创新文化育人的途径和方法，通过“4R”工作路径，丰富文化育人的内容和形式，发挥文化育人的功能和效应，使艺术类大学生的理想信念融汇共同的情感、价值、理想和精神，形成文化认可、文化认知、文化认同和文化践行，在培育和践行社会主义核心价值观中具有重要的现实意义。 
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【栏　目】 教育管理
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 文化育人 艺术类大学生 理想信念教育
【出　处】 《真情》2021年04期 第245-246页 （共2页）

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真情（2021年04期）

导出/参考文献
[1]孙蓉. 文化育人对艺术类大学生理想信念教育的有效路径探究[J]. 真情 . 2021(04): 245-246.

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