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潍坊科技学院高等数学课程教学现状分析

李涛

潍坊科技学院教务处

本文通过调查问卷对潍坊科技学院高等数学课程教师教学情况和学生学习高等数学情况进行了问卷调查，结果显示潍坊科技学院高等数学课程教师教学情况良好，学生学习情况较好。
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【栏　目】 教育管理
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 教学现状 高等数学 潍坊科技学院 课程
【出　处】 《真情》2021年04期 第235-236页 （共2页）
【基　金】 山东省教育科学“十三五”规划一般课题“竞赛驱动下高等数学课程问题与改进策略的实践研究”阶段性成果，课题编号：2020ZC288。

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真情（2021年04期）

导出/参考文献
[1]李涛. 潍坊科技学院高等数学课程教学现状分析[J]. 真情 . 2021(04): 235-236.

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