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信息化2.0下初中语文有效学习方式研究

赵敏

贵州省赫章县哲庄镇初级中学

在信息环境下,语文教学可以为学生提供丰富多彩的教学情境,让学生沉浸在语言文化的无穷魅力中;可以让语文教学回归生活;可以为学生提供多样化的学习方式方法,增强自主学习意识。同时,作为形成、发展和提高学生语文素养和语文能力的基本途径,它是语文学习的重中之重,在考试中也占有很大比重。因此,运用信息技术提高学生的理解能力、分析能力,进而提高写作能力,是非常必要的。本文重点探讨信息化2.0下初中语文有效学习方式,以期对初中语文教学有所帮助。
【栏 目】 语文教育
【关键词】 初中语文 信息化 教学
【出 处】 《真情》2021年04期 第157页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]赵敏. 信息化2.0下初中语文有效学习方式研究[J]. 真情 . 2021(04): 157.

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《信息化2.0下初中语文有效学习方式研究》

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